Notele celor cu restanta inaintea
examenlui de licenta:
|
Anul
II ecologie 2008-09
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Restante
sesiune iunie 2010
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bonificatie
|
NIC
|
Nota
finala
|
Observatii
|
|
|
|
|
| |
|
Banica Mihaela
|
|
4,79
|
6
|
Deoarece
in 2008-09 a avut peste 3 absente, a refacut toate lucrarile in 2009-10
| ||||||
|
Cojocaru Oana
|
|
4,27
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Grigoreanu Ramona
|
0,5
|
4,55
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Marin Mihaela
|
|
4,16
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mihăilă Alexandra
|
|
4,44
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Popescu Oana
|
|
4,33
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Răţoiu Silvia
|
|
4,65
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Taraşi Elena
|
0,5
|
4,33
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ulmeanu Alexandra
|
|
4,33
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ursuleanu Cătălina
|
|
4,76
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vintilă Mariana
|
|
4,38
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Nota: Studenti cu pana la 7
restante inaintea examenului de licenta.
NIC = Nota de Invatare Continua obtinuta din 1-3 probe sustinute la fiecare lucrare practica in timpul semestrului, cu posibilitati de frauda reduse aproape de zero.
Nota finala (in catalog). Nota 5
reprezinta categoria PROMOVAT dar NEPREGATIT pentru piata muncii
concurentiala. Aceasta categorie a aparut dintr-un lant de cauze care distruge destine, familii,
generatii, inreaga societate chiar:
- extinderea absurda a invatamantului superior peste necesitatile pietii, aducand in universitati orice persoana indiferent de capacitati, disponibilitate pentru invatatura, pregatire de baza
- legea finantarii globale care obliga universitatile sa promoveze orice stundent
- reducerea numarului de semestre de practicare a gandiri stiintifice moderne bazate pe cuantificare si o logica nuantata, spirit critic si discernamant bazat pe decizii statistice (prin ecostatistica, ecologie numerica, modelare) de la 4 semestre la un singur semestru [Cu 4, 3 si chiar 2 semestre am format absolventi de succes pe piata concurentiala educationala si a muncii din SUA si Europaa de vest. Detalii…]
- refuzul sistematic de a se accepta cursuri de recuperare pe care le-am propus pentru cei insuficient pregatiti de liceu
- existenta unui procent de 10-12% cazuri de studenti cu ADHD sau ADD (diagnosticati prin mijlocele stiintifice din lumea neurofeedback-ului, pe care l-am adus din SUA inca din 2003)
- generalizarea lipsei de motivatie in randul studentilor, acestia observand in societate – inclusiv in unele colective universitare – ca nu conteaza competenta, ci sistemul PCR (Pile, Cunostiinte si Relatii)
- raspandirea in randul studentilor a comportamentului fraudulos prin mijloace din ce in ce mai perfectionate, comportament:
o (a) inspirat de unii profesori care au promovat prin plagiat si PCR, mai de graba decat prin competenta,
o (b) incurajat de unele cadre didactice care “scapa” astfel de a mai presta examene de restante [care, pana la urma, par inutile, caci tot vor trebui promovati toti – din cauza finantarii globale]
o (c) tolerat de studentii cinstiti pentru ca nu exista INCA o miza importanta: la angajare notele obtinute conteaza infinit mai putin decat PCR
Concluzia, formulata EXCELENT de tineri, este: „Tara te vrea prost!”.