COPII SPIRITUALI

Ce inteleg prin copil spiritual

 

            Toti suntem descendentii unor parinti spirituali, dar numai unii dintre noi ajung sa fie, la randul lor, parinti spirituali. Prin parinte spiritual inteleg o persoana, care reuseste sa transmita celorlalti, de regula mai tineri, parti esentiale din sistemul sau de valori si de comportament.

            Parintii spirituali ii recunoaste fiecare dintre noi, macar in sinea sa. Copiii insa, trebuie sa te recunoasca ei pe tine. Aici incep lucrurile sa se complice, caci pot interveni distorsiuni dictate de diverse interese. De aceea, recunoasterea « statutului » de copil spiritual al mentorului cutare sau al mentorilor cutare, este credibila doar daca nu exista un conflict de interese. Cata vreme profesorul X mai poate avea soarta ta in mana sa, la alt curs, la master sau doctorat ori poate avea un rol cheie in angajarea intr-un post, o declaratie de recunoastere a sa, ca mentor spiritual, poate fi suspectata de exagerare din interes. De aceea, am lasat aceasta rubrica din site necompletata atata timp. Acum, pentru mine, mai exista doar un singur an universitar, inafara de acesta (2010-2011), dupa care toti fostii mei studenti vor fi inafara oricarui conflict de interese, caci nu voi avea nimic de oferit din ceea ce se cauta azi, din pacate, pe primul plan ori, mai grav, in exclusivitate: titluri, bani, contracte, job-uri, excursii « de studii » etc. Voi putea oferi numai recomandari valoroase in « lumea serioasa ». Sunt valoroase, caci pana acum nu am dat decat recomandari CORECTE (cui a meritat intr-adevar) si vor ramane valoroase, caci voi pastra aceeasi linie. Problema este ca de aproape un deceniu, prin manevre asupra planului de invatamant, mi s-au redus orele de contact cu studentii (de la 6 semestre la 4, 3, 2, 1 semestru) pana la imposibilitatea de a le mai transmite ceva consistent si a le da, astfel, celor care merita, recomandari.

 

De ce deschid acum aceasta rubrica

 

            Pana anul universitar trecut, degradarea planului de invatamant prin reducerea catre disparitie a orelor alocate formarii gandirii stiintifice (bazata pe logica biostatistica) a coincis cu venirea in sectie a catorva serii de studenti cu performante sub limita minima a exigentelor universitare, din care unii chiar cu probleme de tip ADHD sau ADD. [O cercetare serioasa ar putea gasi explicatia in infometarea din ultimii ani ai regimului Ceausescu asupra acestor generatii concepute si crescute atunci, impreuna cu degradarea progresiva a intregului sistem de invatamant dupa 2000, mai ales.] Totul parea fara speranta si, de aceea, nu am declansat o lupta pentru revenirea catre un plan de invatamant de calitate.

           De anul universitar trecut, a reaparut insa o serie de studenti printre care exista cca. 10 adevarati studenti. Anul I actual pare si mai promitator. Din nefericire, aceste serii sunt afectate de un plan de invatamant care le reduce sever sansa in viata, atat lor cat si seriilor care vor urma dupa pensionarea mea. Planul poate fi ameliorat astfel. Pentru sustinerea profesionala a acestui plan, am apelat la ajutorul colegial al Prof. Pierre Legendre - Montréal, Québec, Canada,  ecolog de renume mondial, fondatorul ecologiei numerice. Un rezumat al traducerii raspunsului sau este aici.

 

« La multi ani FRUMOSI » fostii mei discipoli 

 

            In consecinta, incep prin a va ura « La multi ani FRUMOSI (cu demnitate si altruism)» tuturor celor care va considerati, intr-o masura mai mare sau mai mica, copii spirituali ai mei. Daca doriti si gasiti timpul pentru a dezvolta aceasta pagina va rog sa punctati ce discipline ati studiat cu mine si pentru cat timp si sa oferiti o lista de lucrari si, eventual, link-uri la acestea, care se bazeaza pe ceea ce ati invatat, in special, de la mine. Puteti adauga, daca vreti si un mic text care credeti ca ar fi folositor actualilor studenti si chiar celor care vor urma dupa ce eu ma voi retrage la pensie. Promit sa pun aceste informatii pe site in continuarea acestor randuri pe masura ce vor sosi si in limita ferestrelor mele in program. In final, va rog sa puneti o adresa de e-mail prin care puteti fi contactati pentru verificarea autenticitatii informatiilor oferite pe aceasta pagina precum si date de identificare : titluri, loc de munca, functie in prezent etc.

 

Martie 2011

 

« COPII SPIRITUALI » care m-au recunoscut ca « PARINTE SPIRITUAL »

(in ordinea primirii textelor):

 

1. Alexandru-Ionut PETRISOR

2. Cristina VALCU (fosta COTROCEANU)

3. Mihai VALCU

4. NICOLAE DUMITRU (pianist)

5. Iuliana Florentina GHEORGHE 

6. Anna LOHIN

…

 

  1. Alexandru-Ionut PETRISOR

Discipline studiate sub conducerea Dlui Prof. :

Tehnica de calcul si progrmare - 2 semestre

Ecostatistica – 2 semestre

Modelare matematica in ecologie – 2 semestre

Absolvent Ecologie 1997

Recomandat de Dl. Profesor pentru Master in Biostatistica la Universitatea Carolina de Sud, SUA, Prof. John Wanzer DRANE.

 

Mesaj către studenti: Dacă doriti să faceți cu adevărat stiintă, la un nivel competitiv pe plan international, aveti nevoie de o gândire pozitivistă. Trebuie să fiti capabili să formulați ipoteze si să imaginati metodele de a le verifica. Pentru a le verifica veti avea nevoie de experimente organizate sub îndrumarea unui biostatistician, din care vor rezulta date pe care biostatisticianul le va analiza si vă va transmite rezultatele. Pentru a comunica cu biostatisticianul aveti nevoie de un minimum de gândire cantitativă si de însusirea (prin întelegere) a metodelor folosite de acesta si a limbajului de specialitate. Iată de ce nu se poate face cu adevărat stiint㠖 oricare ar fi aceasta – fără statistică.


Principalele lucrari pe baza formatiei primite de la Dl. Profesor

 

Date de identificare actuale :

Dr. ecolog-urbanist, drd. în geografie Alexandru-Ionuț PETRIȘOR

Lector, Catedra de Proiectare Urbană si Peisagistică, Facultatea de Urbanism si Peisagistică, Universitatea de Arhitectură si Urbanism „Ion Mincu”, Bucuresti, http://www.iaim.ro/

Director stiințific Urbanism si Dezvoltare Teritorială si cercetător stiințific asociat, gradul al III-lea, Institutul Național de Cercetare – Dezvoltare în Construcții, Urbanism si Dezvoltare Teritorială Durabilă URBAN-INCERC, Bucuresti, http://www.incdurban.ro/

Pagina personală: http://www.environmetrics.ro/ (alternativ http://environmetrics.ro/ si http://a-petrisor.110mb.com/)

e-mail : alexandru_petrisor[at]yahoo.com si  a.i.petrisor[at]gmail.com (pentru a trimite mesaj, copiasi adresa si înlocuiti [at] cu @ - adresa fiind scrisă astfel pentru a preveni detectarea automată de catre programele tip spam)

 

  1. Cristina VALCU (fosta COTROCEANU)

Discipline studiate sub conducerea Dlui Prof. :

Tehnica de calcul si progrmare - 2 semestre

Ecostatistica – 2 semestre

Ecologie numerica – 2 semestre

    Tutore (cf. sistemului american) informal la cursurile Dlui Prof. la Biochimie – 1 semestru

    Colaborator ca tutore la conceperea Lucrarilor practice de biostatistica

Absolvent Biochimie 1996  si Ecologie 1998

  1. Mihai VALCU

Discipline studiate sub conducerea Dlui Prof. :

Tehnica de calcul si progrmare - 2 semestre

Ecostatistica – 2 semestre

Modelare matematica in ecologie – 2 semestre

Absolvent Ecologie 1997

 

Mesaj catre studenti: Exista putine elemente mai importante pentru formarea unui cercetator - si pe care un student ar trebui sa le obtina in cursul studiilor - decat o baza teoretica si practica solida. Putine... dar exista. Printre ele se afla formarea unei gandiri stiintifice si statistice sanatoase. O astfel de gandire este fundatia absolut necesara pe care sa se poata apoi construi durabil iar pe baza ei se face mai tarziu diferentierea dintre un cercetator de exceptie si unul mediocru. Ea trebuie formata temeinic in timpul studiilor (ideal sub indrumarea unuia sau a mai multor mentori) pentru ca, spre deosebire de cunostintele teoretice si practice specifice diferitelor domenii de cercetare, ea nu poate fi dobandita ulterior pe baza unei carti de specialitate sau a unui workshop.
Nimic nu mi se pare o risipa mai mare de resurse (financiare si umane) in stiinta decat un studiu bine fundamentat stiintific, utilizand tehnici de varf dar prost proiectat si analizat din punct de vedere statistic. Este un adevar pe care, desi l-am auzit inca din prima ora a domnului profesor (si l-am interpretat initial ca pe discursul unui profesor entuziast care predica importanta subiectului pe care-l preda), l-am inteles cu adevarat mult dupa ce am absolvit, in special prin puterea contraexemplelor din pacate atat de frecvente: statistica este prima etapa a oricarui demers stiintific serios, si nu ultima. Desi este adevarat ca in multe cazuri colaborarea cu un biostatistician reprezinta solutia optima pentru o cercetare de succes, din experienta mea analiza statistica a datelor si aprofundarea pe cat posibil a aparatului statistic folosit sunt cea mai buna cale pentru a dobandi o intelegere profunda a sistemului biologic investigat si o intuitie care poate apoi genera creativitate.

 

Principalele lucrari pe baza formatiei primite de la Dl. Profesor

 

Date de identificare actuale :

Cristina-Maria Valcu Dr. in biologie la Universitatea Tehnica din München,  Germania

Cercetator in “Department of Experimental and Molecular Pediatric Cardiology, German Heart Centre, Technical University Munich, Munich, Germany”.

e-mail: valcu[at]wzw.tum.de

Date de identificare actuale :

Mihai Valcu Dr. In ecologie, in DESDD

Cercetator in “Department of Behavioral Ecology and Evolutionary Genetics, Max Planck Institute for Ornithology, Seewiesen, Germany”.

e-mail: valcu[at]orn.mpg.de

 

4. NICOLAE DUMITRU pianist

 

 

    5.     Iuliana Florentina GHEORGHE 

Discipline studiate sub conducere Dlui Prof. :

       Elemente de tehnica de calcul si programare - 2 semestre
       Probabilităţi şi eco-statistic㠖 2 semestre
       Modelare matematica a comportamentului sistemelor ecologice – 2 semestre

Absolventa Ecologie 1995

 

Mesaj către studenţi: Pentru a accede în lumea ştiinţifică actuală, pentru a avea succes pe piaţa muncii de profil, pentru a ajunge factori de decizie responsabili şi a lucra ca experţi în consultanţă aveţi nevoie de o gândire logică, exhaustivă care să va ajute sa discerneţi suficienţa unor date şi informaţii, corectitudinea lor, să ordonaţi informaţiile în raţionamente juste. Aceste deprinderi le veţi avea numai dacă veţi trata cu o seriozitate deosebită disciplinele legate de matematică cu aplicativitate in ecologie şi statistică.

 

Principalele lucrari pe baza formatiei primite de la Dl. Profesor


Date de identificare actuale :

Conferenţiar Dr. la Universitatea Ecologică din Bucureşti, Facultatea de Ecologie şi Protecţia Mediului. Şef de catedră, Catedra de Ecologie şi Protecţia Mediului, http://www.ueb.ro/ecologie/cadredidactice/cd_ecologie_b.pdf

e-mail : iuliag65[at]yahoo.com

 

         6. Anna LOHIN

Discipline studiate sub conducere Dlui Prof. :

       Elemente de tehmica de calcul si programare - 1 semestru
       Ecostatistic㠖 2 semestre
       Ecologie numerica – 2 semestre

Absolventa Ecologie 1998


Anna Lohin este un model de succes pe piata libera (competitionala) - prea mica inca, din pacate - in Romania. Conduce o firma de formare profesionala a adultilor (www.floyd.ro) , in plina dezvolare si extindere in mai multe judete. Este in acest cadru si auditor si trainer de succes. Valorifica astfel, ceea ce a invatat la cursurile construite de mine, la un nivel comparabil cu publicarea in revistele cotate ISI, dar cu impact social net superior.

            Iata raspunsul sau la un e-mail al meu in care am invitat-o sa-si spuna opinia in privinta disciplinelor studiate cu mine si a actualului plan de invatamant.

Date de identificare actuale :

Anna Lohin, “Floyd Advertising Design and Consulting” (www.floyd.ro)

Manger, trainer si auditor in domeniul sistemelor de management (ISO 14001, ISO 9001, ISO 22000, OHSAS 18001, SA8000).

e-mail: anna_lohin[at]floyd.ro